Językowe projekty

Projekt międzynarodowy "Moja historia -  Twoja Historia" -  w Krzyżowej

W dniach 02.03.25 - 07.03.25 młodzież naszego liceum z klas 1a, 1c, 2b, 2e, 3a, 3d, 3e brała udział w Projekcie w Krzyżowej p.t. „Moja historia - Twoja historia”

Kilka słów o projekcie.

Polsko-niemiecki projekt wymiany młodzieżowej bada historię opozycji, społeczeństwa obywatelskiego i wzajemne zrozumienie kulturowe. Program sprzyja dialogowi, pogłębia relacje polsko-niemieckie i podkreśla znaczenie jedności w rozwoju demokratycznej Europy.

Uczestnicy analizowali tematy takie jak: ruchy opozycyjne, Mur Berliński, Solidarność oraz przyglądali się roli mediów w państwach autorytarnych. Poprzez warsztaty oraz twórcze prezentacje uczniowie zastanawiali się nad wspólną historią i współpracą.

Jak przebiegał projekt? 

Projekt zaczął się od ćwiczeń integracyjnych i budowania zespołu w celu zapoznania się. Zarówno polska jak i niemiecka młodzież podzieliła się historiami rodzin, analizując migrację i korzenie kulturowe. Warsztaty obejmowały tematy takie jak: zimna wojna, Mur Berliński, ruch oporu oraz Solidarność. Ponadto przyglądaliśmy się roli mediów w systemach autorytarnych. Projekt ten pomógł nam zrozumieć polsko-niemieckie pojednanie po II wojnie światowej. Ostatnie zajęcia obfitowały w dyskusje, grupowe prezentacje i ewaluację. Zakończyliśmy projekt oficjalną uroczystością pożegnalną i wręczeniem certyfikatów uczestnictwa.

Główne tematy i obszary, w których się rozwinęliśmy 

1. Zrozumienie historii – Wiedza o historii polsko-niemieckiej, ruchu oporu, Solidarności oraz znaczeniu muru berlińskiego.  

2. Współpraca polsko-niemiecka – Zwiększona świadomość wspólnej historii i współdziałania.  

3. Dialog międzykulturowy – Rozwój komunikacji, szacunku i przyjaźni między uczestnikami z różnych krajów.  

4. Myślenie krytyczne – Umiejętność analizy wydarzeń historycznych i ich współczesnego znaczenia.  

5. Ekspresja twórcza – Rozwój w tworzeniu prezentacji, projektów artystycznych i odgrywaniu scenek.  

6. Rozwój osobisty – Zwiększenie pewności siebie, pracy zespołowej oraz refleksji nad tożsamością kulturową.  

7. Zaangażowanie w przyszłość – Motywacja do działania na rzecz demokracji i świadomości historycznej.

25 marca odbyły się kolejne warsztaty kulturowo-językowe w ramach II edycji projektu ItaLOdipendenti. Tym razem tematem warsztatów była kuchnia włoska.

Zajęcia prowadziły dwie studentki italianistyki - Michalina Labus i Magdalena Kowalczyk. Były quizy i konkursy wiedzy o włoskim jedzeniu a dla zwycięzców - włoskie słodycze. W zajęciach, które odbywały się w obecności dwóch wykładowczyń z Katedry Italianistyki - mgr Aleksandry Pogońskiej - Baranowskiej i mgr Agaty Pachucy z Katedry Italianistyki uczestniczyli uczniowie klasy 2C, 3C i 3D naszego liceum.

"Moja i Twoja Historia" - polsko-niemiecki projekt edukacyjny w Krzyżowej.

15 uczniów z naszego Liceum wzięło udział w warsztatach w języku angielskim. Młodzież przełamywała lody w czasie zajęć integracyjnych, poznawała historię swoich rodzin w kontekście migracji oraz historyczne znaczenie Krzyżowej. Dyskutowali o mowie  nienawiści,  tożsamości,  migracji, społeczeństwie obywatelskim i roli opozycji. Efekty tej pracy prezentowali ostatniego dnia. Było teatralnie, twórczo i " inaczej niż w szkole".

W dniach 24-30 kwietnia 2023 r. grupa uczniów z naszego liceum wziełą udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym w Krzyżowej pt. "Local in Global". Młodzież z Polski, Niemiec, Bułgarii i Armenii integrowała się i dyskutowała po angielsku na tematy związane z ekologią i działalnością społeczną. Uczestnicy tak opisują swoje wrażenia po 3 dniach spędzonych razem: "Jest przyjazna atmosfera i fajni ludzie, podoba mi się, że nie ma presji i przymusu." (Magda, 1d); " Było fajnie w chill-out roomie wieczorem , gdy graliśmy w gry i porównywaliśmy języki, którymi mówimy" (Alex, 3c); "Najbardziej podobał mi się spacer z zamkniętymi oczami, w parach, w terenie. Było inaczej." (Oliwia, 1a).

Projekt jest realizowany od listopada 2023 r. do czerwca 2024 roku we współpracy z Katedrą Italianistyki Uniwersytetu Warszawskiego. 

Nasza szkoła co roku uczestniczy w warsztatach językowych organizowanych w Berlinie. Tegoroczna edycja dotyczyła demokracji i problemów współczesnego świata.W warsztatach biorą udział uczniowie z różnych krajów m.in. z Niemiec, Ukrainy i Polski. Zajęcia są prowadzone w języku angielskim. Uczniowie doskonalą swoje umiejętności językowe oraz poznają tradycje i obyczaje innych krajów.

W dn. 24-29 września 2023 r. w Krakowie spotkała się młodzież z Bułgarii, Armenii, Niemiec, Mołdawii i Polski, (czyli właśnie uczniowie CX Liceum pod opieką nauczycielki języka angielskiego, pani Moniki Kocoń-Rychty).

Uczestnicy wzięli udział w warsztatach na temat ocieplenia klimatu, ekologicznego rolnictwa dla miasta, mobilności i transportu miejskiego oraz zmianach i życzeniach na przyszłość. W trakcie trwania projektu młodzi licealiści odwiedzili farmę miejską w Mydlnikach, Urząd Miasta - Wydział Transportu Miejskiego, „Smaki roślinne” - wegańską jadłodajnię, Kamieniołom Liban i Kopiec Krakusa. Bazą spotkań młodych był nieformalny Dom Kultury w Krakowie „Skład Solny”, gdzie młodzież tworzyła, dyskutowała i wymieniała się doświadczeniami.

"Nawiązałem relacje, których nie nawiązałbym nigdzie indziej" - relacjonuje jeden z uczestników CX LO im. R. Schumana. To doświadczenie zostanie na długo z naszą młodzieżą.

 

Projekt polega na tym, że w Berlinie na tydzień spotykają się grupy młodzieży (14-17 lat), żeby podyskutować, wziąć udział w warsztatach i wymieniać się poglądami. Wszystko oczywiście w temacie demokracji i problemów współczesnego świata.

tekst2

Co robimy na warsztatach w Londynie? Otóż jest bardzo intensywnie, ale ciekawie:)

Podczas naszego pobytu na Wyspach zobaczyliśmy niezwykłe, pełne ciekawej architektury miejsca, poznaliśmy wyjątkowych ludzi i pogłębialiśmy swoją wiedzę językowo-kulturową. 

Zaczęliśmy naszą brytyjską przygodę od Londynu. Podziwialiśmy panoramę miasta i  Obserwatorium Greenwich. Zobaczyliśmy miasto „od środka" zwiedzając między innymi British Museum i Muzeum Figur Woskowych. Obejrzeliśmy też Londyn z góry, odwiedzając słynne Oko Londynu - London Eye. Ponadto przenieśliśmy się na najpiękniejsze klify Wysp Brytyjskich - kredowe wzgórza Seven Sisters, skąd udamliśmy się do nadmorskiego Brighton. Tutaj poczuliśmy niezwykłą orientalną atmosferę Pałacu Królewskiego i ‘weszliśmy’ w morze na odległość 524 m. Wszystkim atrakcjom towarzyszył język angielski, spotkania z interesującymi ludźmi - native speaker’ami. W tym naturalnym, dla języka angielskiego, środowisku łatwiej przełamaliśmy bariery mówienia i rozumienia, a kontakt z ciekawymi ludźmi i pełnymi interesujących historii miejscami poszerzył nasze horyzonty.