Społeczność uczniowska wybrała Samorząd Szkolny CXLO.
Przewodniczącym Samorządu został Szymon Szot z klasy IIIc,
zastępcą - Michał Marchewka z klasy IIIa,
a sekretarzem - Tymoteusz Jarosz z IIc.
Serdecznie gratulujemy i życzymy sukcesów w pracy na rzecz społeczności szkolnej!
Licealiści z Schumana wraz ze swoimi opiekunami wybrali się w listopadzie na tygodniową wycieczkę do Budapesztu. Był to czas niezapomnianych wrażeń, spotkań z historią oraz odkrywania uroków miasta położonego nad majestatycznym Dunajem. Już pierwszego ranka wyruszyliśmy na zwiedzanie Góry Gellerta. Podczas spaceru podziwialiśmy imponującą panoramę miasta, mijając Cytadelę, Pomnik Wolności, kościół skalny oraz fragmenty rezerwatu porastającego wzgórze. Wieczorem wybraliśmy się na nastrojowy spacer brzegiem Dunaju. Oświetlone mosty, odbicia świateł w wodzie oraz szum rzeki stworzyły wyjątkowy klimat, który na długo pozostanie w naszej pamięci.
Następnego ranka, po posiłku w hostelu, rozpoczęliśmy dalsze zwiedzanie miasta, kierując się na Wzgórze Zamkowe z potężnym Zamkiem Królewskim. Następnie przeszliśmy przez charakterystyczny Most Wolności, po czym odwiedziliśmy tętniącą życiem Wielką Halę Targową pełną lokalnych produktów, przypraw i pamiątek. Wieczorem dotarliśmy pod pomnik poświęcony bohaterom książki „Chłopcy z Placu Broni”, co dla wielu osób było szczególnie poruszającym momentem, przywołującym wspomnienia z lektury szkolnej.
Przedostatniego dnia wycieczki wsiedliśmy do najstarszej linii metra w Budapeszcie, która zawiozła nas na Plac Bohaterów. To symboliczne miejsce, otoczone monumentalnymi rzeźbami i szeroką przestrzenią, stanowi jedno z najbardziej reprezentacyjnych punktów miasta. Po intensywnym zwiedzaniu przyszedł czas na relaks – udaliśmy się do słynnych budapeszteńskich term, aby odpocząć w ciepłych, leczniczych wodach.
Ostatniego dnia z samego rana zmęczeni, ale zadowoleni wyruszyliśmy w drogę powrotną pociągiem do Warszawy.
Wycieczka do Budapesztu była nie tylko okazją do poznania kultury i historii Węgier, lecz także czasem wspólnego przeżywania przygód, integracji i odkrywania nowych miejsc. Dzięki różnorodnemu programowi mogliśmy zobaczyć zarówno ważne zabytki, zakątki miasta, jak i mniej oczywiste. Ten czas z pewnością pozostanie w pamięci naszej szkolnej społeczności.
Uczniowie z 5a SP 371 mieli zaszczyt być na premierze audiobooka "Ronja, córka zbójnika". Był to czas zabawy, rozmowy, warsztatatów i wspólnego czytania z wyjątkowym gościem - aktorką Edytą Jungowską.
Dyskoteka andrzejkowa dla ucznów klas 4-8 SP 371. Nie zabrakło też tradycyjnych wróżb, w których wszyscy chętnie brali udział.
Piątoklasiści w czasie godzin wychowawczych pracują nad poprawą funkcjonowania i atmosfery we własnej klasie.
Uczniowie Zespołu Szkół nr 59 mieli wyjątkową możliwość uczestniczenia w wieczorze poetyckim Pana Bogdana Bartnikowskiego ps. "Mały" - Powstańca Warszawskiego, więźnia bloku dziecięcego nr 13 w KL Auschwitz-Birkenau
Uczniowie z klasy 5a SP 371 uczestniczyli w lekcji historii w Izbie Pamięci Strzelecka 8 – (Referacie Oddziału IPN w Warszawie).
Licealiści z IIIe CXLO wzięli udział w warsztacie "Okupowana Warszawa oczami kobiet" oraz zwiedzili zabytkowe cele byłego aresztu Wojewódzkiego Urzędu Bezpieczeństwa Publicznego.
Początkowo licealiści z kl. IIIe CXLO pracowali w grupach nad szansami i zagrożeniami wynikającymi z przynależności do UE.Każdy z uczniów otrzymał po dwa edukacyjne heksy czyli sześciokątne kartoniki, na których zapisał jedną szansę i jedno zagrożenie. Po wykonanej pracy nastąpiła w każdej z grup dyskusja nad zapisanymi na heksach argumentami. Następnie rozpoczęła się budowa klasowych map skojarzeń poprzez odpowiednie łączenie heksów i uzasadnianie tych połączeń. Po zakończeniu ćwiczenia z heksami miała miejsce krótka uczniowska analiza powstałego jednego i drugiego plastra miodu.
Naukowa lekcja obejmowała dwa zagadnienia:
- energię i jej znaczenie dla współczesnego społeczeństwa
- promieniotwórczość wokół nas (wzbogacona doświadczeniami z badaniem promieniotwórczości licznikiem Geigera-Mullera).
Lekcję przeprowadziły dwie osoby posiadające specjalistyczną wiedzę z zakresu fizyki jądrowej i ochrony radiologicznej oraz doświadczenie w działalności dydaktyczno-popularyzatorskiej z obszaru energii i energetyki jądrowej.
Uczniowie klasy 5a SP 371 odwiedzili Centrum Europa Experience, gdzie poznali tajniki funkcjonowania Parlamentu Europejskiego.
Uczniowie klasy 5a SP 371 mieli przyjemność obejrzeć musical "Friends" w jego najnowszej odsłonie. Po spektaklu odbyło się spotkanie z aktorami oraz wykład na temat tolerancji wśród rówieśników w szkole. Wspólnie mówimy stop przemocy w szkole, stop nienawiści, stop hejtowi. Panujące wśród młodzieży hejtowanie, nie jest już nawet modne, nie jest również tym, czego powinni doświadczać zwłaszcza ludzie młodzi.
Uczniowie klasy 5a SP 371 uczestnikami programu FAST Heroes 112, którego celem jest podnoszenie społecznej świadomości na temat objawów udaru mózgu i potrzeby szybkiego działania. Mają już za sobą udział w pierwszych zajęciach. Wiedzą co powoduje udar, jak można zapobiec udarom oraz jak wygląda leczenie udaru. W wolnych chwilach wykonują zadania z zeszytu ćwiczeń.
Uczniowie klasy 1a SP 371 uczestniczyli w ciekawych zajęciach o zwierzętach, które odbyły się w Muzeum Łowiectwa i Jeździectwa w Łazienkach Królewskich.
Uczniowie klasy Va SP 371 zwiedzili wystawę "Rzeczpospolita powstańcza. Insurekcja kościuszkowska i jej tradycje". Po zwiedzeniu wystawy dzieci miały możliwość udania się na taras widokowy i podziwiana z lotu platka "warszawskiego Manhattanu". Na koniec dnia był wspólny posiłek w muzealnej restauracji.
Uczniowie klasy Va SP 371 uczestniczyli w międzypokoleniowej lekcjj historii "Polskie wynalazki" w Muzeum Historii Polski.
Uczniowie klasy 5a SP 371 wzięłi udział w grze miejskiej "Silni ciałem, silni duchem" organizowanej przez Archiwum IPN.
Warsztat ze słuchania innych oraz mówienia o sobie na godzinie wychowawczej w klasie 5a Szkoły Podstawowej nr 371.
Powered by aSc EduPage
